Sport (inaptitude) : Différence entre versions

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Version actuelle datée du 24 février 2019 à 15:38

CERTIFICAT MEDICAL D’INAPTITUDE PARTIELLE A LA PRATIQUE DE L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Je soussigné(e), Dr XXX Y docteur en médecine Lieu d’exercice  ………………………………………………………….

Certifie avoir, en application du décret n° 88-977 du 11 octobre 1988, examiné

le 

l’élève  

  , née le , demeurant :  à  .et constaté que son état de santé entraîne une inaptitude partielle à la pratique de l’Education Physique et Sportive (EPS)  Pour l’année scolaire  Pour une durée de …………………………………………….à compter de ce jour

Afin de permettre une adaptation de l’enseignement d’EPS aux possibilités de l’élève, il est nécessaire :

 d’aménager les activités physiques qui sollicitent les articulations* et en particulier les articulations suivantes : Chevilles  genoux hanche Epaule  Rachis  Autre  - Ainsi, il est préférable d’encourager les activités en décharge : vélo, natation, marche - La douleur doit être un signe d’appel pour arrêter l’activité.

 d’aménager les activités physiques qui sollicitent les fonctions cardio-respiratoires* Il est préférable : - de privilégier les activités d’intensité modérée mais de durée prolongée - de permettre à l’élève de faire des pauses pendant l’effort si nécessaire - d’adapter son temps de récupération L’essoufflement excessif doit être un signe d’appel pour arrêter ou aménager l’activité

 autres recommandations (à préciser):

L’activité physique fait partie intégrante de la prise en charge globale proposée à cet élève au même titre que le suivi nutritionnel et l’encouragement à limiter la sédentarité. Ainsi, je l’incite à participer régulièrement au cours d’EPS. Il est donc important de faciliter son intégration dans le groupe et de valoriser sa participation à l’EPS en toutes circonstances.


Date, signature et cachet du médecin :



  • Des textes de référence permettant d’adapter l’enseignement de manière concrète sont disponibles dans le livret EPS et santé de l’académie de Bordeaux :

http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/EPS

Notes et références