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[[wp:fr:Apprentissage collaboratif]]
==Analyse==
* [[wp:Collaborative learning]]
* [[wp:Introduction to cooperative learning]]
* [[wp:Cooperative learning]]
* [[Pédagogie]]
==Mots clefs==
* Wiki
* Apprentissage collaboratif
* Knowledge sharing
===Sites de Recherches===
* PubMed
* SUDOC
* http://www.cairn.info/
* https://archive-ouverte.unige.ch/structures
* 4 motifs/ modèles principaux de collaboration : cf Ortoleva
* [[Recos]] pour la mise en œuvre d'activités d'écriture collaboratives efficaces et pertinentes dans l'enseignement : cf Oroleva
* Articulation savoirs formalisés et [[apprentissage]] (//Hal ou Ambulatoire) : savoirs tacites implicites non formalisés.
== Pistes ==
* Intérêt pédagogique partagé : Exigence d''''outils ergonomiques''', travail sur l'accès, la '''convivialité''', le '''suivi''', la curation des contenus
* Notion de '''désordre apparent''' (Messy interactional reality)
* Importance de l''''interaction dans la construction'''.
* Rôle Besoin du tutorat, '''accompagnement, formation'''; Découvrir apprivoiser la contribution, les outils, la technique..
* '''Formel et informel''' : lien entre guidelines et mindlines, travail sur pratiques..
* élaboration, protocolisation de [[CR]] de [[GEP]] (ex [[SFMG]]
* Difficulté liée à préférence actuelle pour '''outils de flux''' : FB, Twitter, forums.. sur outils d'élaboration : WP [[CR]], article de blog ..
* Contexte : beaucoup d'acteurs existants intéressés à pousser de l'info, et aussi influence ou pub vers utilisateurs : applis, sites, ..
* '''Maturité d'outils contributifs type WP''' : impression que '''tout existe déjà'''.
* Evaluation de la formation : niveau de preuve faible sur bénéfice à FMC, DMP,.. ; Bénéfice serait prouvé de participation personnelle à un "travail de recherche".
==Biblio et Notes de lecture==