Travail

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Travail

Évaluation de difficultés

=Outils d'évaluation du contexte professionnel

selon les Services/ fonction/ Entreprise

Rapports sociaux, relations au travail

Soutien social : Des supérieurs , Des collègues

Reconnaissance au travail

Information et communication

  • Coopération, soutien
  • Justice organisationnelle

(situation de favoritisme ou discrimination, respect propos méprisant, changements horaires sans préavis)

  • Conflits, harcèlements
  • Reconnaissance au travail
  • Soutien de la hiérarchie :

disponibilité,aide en cas de situation difficile, médiation

  • Définition objectif clair, réunion régulière d’équipe,

groupe de travail...

  • Soutien des collègues, ou isolement...
  • Injonctions contradictoires émanant de supérieurs, collègues, clients
  • Tensions d’ordre professionnel ou personnel
  • Rumeurs

Exigences émotionnelles

  • Obligation de cacher ses émotions
  • Peur au travail
  • Relation au public : difficile, agressif, exigent
  • Confrontation à la mort , à la souffrance d’autrui
  • Obligation de faire bonne figure

Exigences de travail et charge de travail

*Intensité :

- Quantité de travail - Interruptions - Imprévus - Urgences - Durée et fréquence des pauses - Pression temporelle  Complexité /Monotonie : - Adéquation entre qualification et missions, - Outils de travail inadaptés - Gravité d’une erreur Temps de travail - Horaires - Travail de nuit - Astreintes - Planification tardive - Prévisibilité des heures sup - Conciliation travail hors travail  Remplacement des absences

Conflits de valeurs

  • Conflits éthiques
  • Qualité empêchée
  • Utilité du travail

Contexte et Insécurité de la situation de travail

  • Sécurité de l’emploi,
  • du salaire,
  • de la carrière : promotion
  • Statut précaire
  • Peur au travail,
  • Exposition à des dangers
  • Changements organisationnels; restructurations
  • Instabilité de l’équipe :

 Changement d’encadrement : turn over équipe

Latitude décisionnelle Autonomie et marges de manœuvre

  • Autonomie procédurale
  • Utilisation et accroissement des

compétences

  • Défaut ou excès d’autonomie

Matériel et technique

  • Nouveauté / Ancienneté
  • État ( bon ou mauvais)
  • Absent / Suffisant/ Adapté
  • Actualisé / Obsolète
  • Aménagement des locaux
  • Postes de travail

Adéquation compétences / Taches

  • Formation : outils et méthode de travail
  • Recours sous traitance
  • Vacation
  • Formation des nouveaux arrivants et reclassés aux méthodes, procédures, outils...
  • Formation aux nouveaux outils

Conséquences possibles observables:Sur les résultats du travail / performance

  • insatisfaction du public, clients...
  • Dépassement des délais
  • Défauts de qualité
  • Erreurs
  • Pas de priorisation des tâches  Absentéisme
  • Turn Over

Sur le collectif de travail

  • Relations de travail dégradées  Pression sur le collectif
  • Conflits, violences
  • Absence de coopération, de

communication

  • Absence d’entraide

Sur les individus / santé

  • Troubles physiques :

TMS, cardiaque, migraine, colique, oppression...

  • Troubles émotionnels : irritabilité, nervosité, angoisse, crise larme, culpabilité; sentiment d’être débordé; excitation dépression...
  • Troubles comportementaux : troubles du sommeil addiction PRISE DE PRODUITS, agressivité, retrait...
  • Troubles intellectuels : Oublis, erreurs difficultés de décisions, d’initiative

difficultés de concentration...

  • Arrêt maladie
  • Absentéisme