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| + | * [[w:fr:système de récompense|Récompense]] aléatoire<ref>{{Lien web | auteur = | titre = Numérique : sommes-nous devenus des poissons rouges ? | date = | url = https://www.franceculture.fr/emissions/linvite-innovation/numerique-sommes-nous-devenus-des-poissons-rouges-avec-bruno-patino | site = France Culture | consulté le = 1 mai 2019}}.</ref>. selon * [[w:fr:Bruno Patino]] ''La civilisation du poisson rouge, petit traité sur le marché de l'attention'' (Grasset, 2019 {{ISBN|978-2246819295}}) expliquant l'[[w:fr:économie de l'attention]] par les industries du web afin de nous rendre dépendants<ref>{{Lien web|langue=|titre=Bruno Patino : la pêche au poisson rouge|url=https://www.franceinter.fr/emissions/l-instant-m/l-instant-m-11-avril-2019|site=www.franceinter.fr|périodique=|date=2019-04-11|consulté le=2019-04-11}}</ref>. | ||
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| − | * [http://www.limit-tv.org/links.htm] | + | * {{en}}[[w:Campaign for a Commercial-Free Childhood]] |
| − | * [https://www.nhlbi.nih.gov/health/educational/wecan/reduce-screen-time/tips-to-reduce-screen-time.htm] | + | |
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* [https://www.csa.fr/Proteger/Protection-de-la-jeunesse-et-des-mineurs/Les-enfants-et-les-ecrans-les-conseils-du-CSA CSA non sourcé non daté 19] | * [https://www.csa.fr/Proteger/Protection-de-la-jeunesse-et-des-mineurs/Les-enfants-et-les-ecrans-les-conseils-du-CSA CSA non sourcé non daté 19] | ||
| − | * [https://www.who.int/news-room/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more Jouer plus et Moins d'écrans; OMS 19] repris [https://www.bbc.com/news/health-48021224 BBC OMS 19] | + | * {{en}}[https://www.who.int/news-room/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more Jouer plus et Moins d'écrans; OMS 19] repris [https://www.bbc.com/news/health-48021224 BBC OMS 19] |
| − | * [https://www.theguardian.com/society/2019/apr/24/who-warning-children-screen-time Critiqué par Pédiatres RU 19] | + | * {{en}}[https://www.theguardian.com/society/2019/apr/24/who-warning-children-screen-time Critiqué par Pédiatres RU 19] |
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* {{en}} https://austparents.edu.au/wp-content/uploads/2019/03/screentime.pdf | * {{en}} https://austparents.edu.au/wp-content/uploads/2019/03/screentime.pdf | ||
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* [https://www.academie-sciences.fr/fr/Rapports-ouvrages-avis-et-recommandations-de-l-Academie/enfant-ecrans-technologies-numeriques.html Académie des sciences Avril 19] | * [https://www.academie-sciences.fr/fr/Rapports-ouvrages-avis-et-recommandations-de-l-Academie/enfant-ecrans-technologies-numeriques.html Académie des sciences Avril 19] | ||
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* [https://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/atoms/files/rae-2018-num-15.11.18.pdf Défenseur des droits 18] | * [https://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/atoms/files/rae-2018-num-15.11.18.pdf Défenseur des droits 18] | ||
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| + | * [https://csepguidelines.ca/fr/ CSEP] [https://csepguidelines.ca/fr/early-years-0-4/ 0-4] [https://csepguidelines.ca/wp-content/themes/csep2017/pdf/Early-Years-24-Hr-Guidelines-Tear-Sheet-FR.pdf pdf] [https://csepguidelines.ca/fr/children-and-youth-5-17/ 5-17] [https://csepguidelines.ca/wp-content/themes/csep2017/pdf/Canadian24HourMovementGuidelines2016_2_FRE.pdf pdf] [https://cdn.shopify.com/s/files/1/0008/5714/5462/products/Screen_Shot_2018-07-20_at_12.00.14_PM_1024x1024.png?v=1532102432 carte] [https://csepguidelines.ca/fr/adults-18-64/ 18-64 Marchez courez roulez et profitez de la vie] [http://csepguidelines.ca/wp-content/uploads/2018/04/CSEP_PAGuidelines_adults_fr.pdf pdf] [https://csepguidelines.ca/fr/adults-65/ 65+] [csepguidelines.ca/wp-content/uploads/2018/04/CSEP_PAGuidelines_older-adults_fr.pdf pdf] | ||
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* {{en}}[https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/232978/Smart_Restart_280813_web.pdf UK] | * {{en}}[https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/232978/Smart_Restart_280813_web.pdf UK] | ||
* Groupe de pédiatrie générale (Société française de pédiatrie) | * Groupe de pédiatrie générale (Société française de pédiatrie) | ||
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* [https://www.unaf.fr/spip.php?article22231 UNAF 17] | * [https://www.unaf.fr/spip.php?article22231 UNAF 17] | ||
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5 messages : comprendre sans diaboliser, écrans dans espaces de vie communs (pas chambres), réserver temps sans écran (le matin, les repas…), Conseils parentaux, prévenir isolement social. | 5 messages : comprendre sans diaboliser, écrans dans espaces de vie communs (pas chambres), réserver temps sans écran (le matin, les repas…), Conseils parentaux, prévenir isolement social. | ||
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* {{en}}[http://pediatrics.aappublications.org/content/pediatrics/early/2016/10/19/peds.2016-2591.full.pdf AAP 16] | * {{en}}[http://pediatrics.aappublications.org/content/pediatrics/early/2016/10/19/peds.2016-2591.full.pdf AAP 16] | ||
==Lobbies== | ==Lobbies== | ||
| − | La puissance, leur caractère incontournable des [[GAFAM]] [[NATU]] [[BATX]] fait parfois parler de "complexe numérico-industriel"<ref>{{Lien web | auteur = | titre = 300 millions d’Américains espionnés par la NSA avec l’appui des majors du numérique | jour = 08 | mois = juin | année = 2013 | url = https://globalepresse.net/2013/06/08/300-millions-damericains-espionnes-par-la-nsa-avec-lappui-des-majors-du-numerique/ | site = GLOBAL RELAY NETWORK | éditeur = WordPresscom | consulté le = 25 avril 2019}}.</ref><ref>{{Lien web | auteur = | titre = Les géants américains du Net à l'épreuve de la défiance | jour = 19 | mois = février | année = 2015 | url = https://la-rem.eu/2015/02/les-geants-americains-du-net-a-lepreuve-de-la-defiance/ | site = La revue européenne des médias et du numérique | éditeur = LaREMedias | consulté le = 25 avril 2019}}.</ref> par analogie au [[Complexe militaro-industriel]] ou au {{Lien web | langue = en | auteur = | titre = complexe médicalo–industriel | url = https://en.wikipedia.org/wiki/Medical-industrial_complex}}, depuis les [[NSA Leaks]]. | + | La puissance, leur caractère incontournable des [[GAFAM]] [[NATU]] [[BATX]] fait parfois parler de "complexe numérico-industriel"<ref>{{Lien web | auteur = | titre = 300 millions d’Américains espionnés par la NSA avec l’appui des majors du numérique | jour = 08 | mois = juin | année = 2013 | url = https://globalepresse.net/2013/06/08/300-millions-damericains-espionnes-par-la-nsa-avec-lappui-des-majors-du-numerique/ | site = GLOBAL RELAY NETWORK | éditeur = WordPresscom | consulté le = 25 avril 2019}}.</ref><ref>{{Lien web | auteur = | titre = Les géants américains du Net à l'épreuve de la défiance | jour = 19 | mois = février | année = 2015 | url = https://la-rem.eu/2015/02/les-geants-americains-du-net-a-lepreuve-de-la-defiance/ | site = La revue européenne des médias et du numérique | éditeur = LaREMedias | consulté le = 25 avril 2019}}.</ref> par analogie au [[w:fr:Complexe militaro-industriel]] ou au {{Lien web | langue = en | auteur = | titre = complexe médicalo–industriel | url = https://en.wikipedia.org/wiki/Medical-industrial_complex}}, depuis les [[NSA Leaks]]. |
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Version actuelle datée du 28 février 2020 à 22:39
Écrans de télé, ordi, téléphone, tablette, console, lieux publics et d'autres usagers..
Sommaire
Problématiques
Quelques champs des problématiques
- TV Ordi Téléphone Tablette Consoles (et Lieux publics, restaurants..)
- Alertes Messages interruptions
- Lieux d'usage : chambre..
- Conditions d'usage : allaitement, promenade, jeux, repas, interactions familiales
- Temps total, Temps partagé : périodes regardées ensemble; Nombres d'alertes, Nombres d'interruptions.
- Jeux à rappels
- Séries, wp:fr:Binge-watching ou wp:fr:visionnage boulimique, wp:fr:Cliffhanger, programmes, wp:fr:VAD, wp:fr:podcasts wp:fr:rattrapage TV,
- Vidéos, sollicitations, départ automatique, enchainements
- Récompense aléatoire[1]. selon * w:fr:Bruno Patino La civilisation du poisson rouge, petit traité sur le marché de l'attention (Grasset, 2019 (ISBN 978-2246819295)) expliquant l'w:fr:économie de l'attention par les industries du web afin de nous rendre dépendants[2].
- Pubs
- Alimentation
- Sédentarité
- Inactivité physique
- Sexualité
- Violences
- Dépendances
- Enfants cibles de programmes TV, Applis, pubs
- Sommeil, chambre à coucher, Activités dans le lit
- Lumière bleue
- Téléphone réveil
- Attention, TDAH
Enjeux, concepts
- monde numérique, santé numérique, internet
- Réel virtuel, explorer / cliquer, Confiance croyances
- Notion d'exposition : TV allumée, Ordi allumé, Téléphone d'adulte, Espace public et écrans de pub.. Notifications entendues ou agissantes sur entourage,..Messages Appels vocaux ou vidéos,..
- Inégalités culturelles, place des écrans, autres activités extérieures physiques en particulier, socialisation, autres activités culturelles livres ciné musique danse théatre Médiathèques
- Développement, Construction constructionnisme, imaginaire
- apprentissage, apprentissage collaboratif, développement, structuration
- Littératie numérique, esprit critique,
- wp:fr:Guidance wp:fr:Accompagnement wp:fr:Compagnonnage numérique
- TimeWellSpent.io [1] : Notifications
- livre : feuilleter, retour AR, interaction questionnement, répétition. Vidéo : flux, montage (rapide), zapping. Application : maîtrise, évaluation préalable, répétition
- réel virtuel
- pédagogie
- Usage, abstention, excessif, surconsommation, dépendance, sevrage
- Séduction des images animées, publicité
- attention distraction, économie de l'attention
- discussion, régulation, restriction, privation, controle
- RDR
- cellule familiale, échanges, relation parent-enfant
- attachement, allaitement, promenades et portables
- socialisation , interaction
- Conflit
- BITS harcèlement, souffrance
- Réseaux FOMO notifications
- groupes sociaux, scolaires.. Contact permanent, accès direct; Notion d'absence ou de présence
- Sexe porno, entretien (sexo)
- école, socialisation
- Jeux,
- RPIB, jours semaines sans écrans.
- divertissement,
- Alimentation repas pub
- Violence
Voir
- Attention
- Dépendance à internet
- wp:fr:écran d'ordinateur#Santé
- ISS
- Santé numérique
- Entretien (sexo)
- Sommeil
- (en)w:Time_Well_Spent
- (en)w:Adbusters
- (en)w:Screen-Free Week
- (en)w:Campaign for a Commercial-Free Childhood
- (en)Liens
- (en)trucs
- (en)infos
- Lumière bleue
Guides
(en) https://www1.health.gov.au/internet/main/publishing.nsf/content/health-pubhlth-strateg-phys-act-guidelines#npa05 Australie 19 (en) https://www.cps.ca/fr/documents/position/les-medias-numeriqueshttps://www.cps.ca/fr/documents/position/les-medias-numeriques
- (en) https://www.cps.ca/fr/documents/position/les-medias-numeriques Canada Juin 19
- https://centdegres.ca/magazine/activite-physique/suer-bouger-dormir-et-sasseoir-un-peu-une-journee-typique-pour-les-jeunes/ Suer Sortir (Bouger) Sommeil (Dormir) S'assoir (moins)..(en)4S : Sweat, Step, Sleep, Sit (less)
- CSEP 0-4 pdf 5-17 pdf carte 18-64 Marchez courez roulez et profitez de la vie pdf 65+ [csepguidelines.ca/wp-content/uploads/2018/04/CSEP_PAGuidelines_older-adults_fr.pdf pdf]
- (en)UK
- Groupe de pédiatrie générale (Société française de pédiatrie)
http://www.unaf.fr/IMG/pdf/guide_parents_unaf_enfants_et_ecrans.pdf
5 messages : comprendre sans diaboliser, écrans dans espaces de vie communs (pas chambres), réserver temps sans écran (le matin, les repas…), Conseils parentaux, prévenir isolement social.
https://www.mon-enfant-et-les-ecrans.fr/
- (en)AAP 16
Lobbies
La puissance, leur caractère incontournable des GAFAM NATU BATX fait parfois parler de "complexe numérico-industriel"[3][4] par analogie au w:fr:Complexe militaro-industriel ou au (en) « complexe médicalo–industriel », depuis les NSA Leaks.
biblio
Santé, Santé publique, Socio, Éducation
Presse
- https://www.theguardian.com/science/head-quarters/2013/aug/29/screen-time-mental-health-children
- https://www.npr.org/sections/health-shots/2018/07/17/629517464/more-screen-time-for-teens-may-fuel-adhd-symptoms?t=1532184796903
Conseils consultants, niveau de preuve inconnu
écrans : téléphones Tablettes TV : conseils ?
- Discuter échanger négocier Expliquer comment on fonctionne avec les écrans. Ce qu'on regarde, comment, quand
- L'Attention est précieuse
- Risque de dépendance
- on n'a pas besoin de téléphone partout, tout le temps; Se faire une journée "sans", soirée "sans"; Sortir, faire des activités sans emporter le téléphone.
- Sommeil calme
- Activités tranquilles avant le coucher, lecture, musique avec baladeur ou CD.. que téléphone..
- Pause écrans, téléphones, tablette : 1 h avant endormissement prévu;
- éviter portable, ordi, console dans le lit.
- L’éteindre ou mode avion pour adultes;
- Ranger hors de la chambre.
- éviter de s’en servir comme réveil.
- Risques de Réveils brefs la nuit : fréquents avec Alertes inopinées, batterie basse, messages non sollicités; alertes; écran qui s’allume même sans son.
- Acteurs
énormément d’acteurs qui ont envie d’installer « habitudes » dépendances..
- Lever matin
- pas d'écrans disponibles, enfant seul avant lever parents;
- Repas
- éviter la TV lors des repas sauf exception
- Poser les Téléphones adultes ou enfants lors des repas
- Usage Réglages Données perso
- Discuter avec adultes Parents, Enseignants, Infirmière scolaire, Profs de SVT : effets santé, Histoire : sur histoire technologies, Techno..Rôle de la pub, Données personnelles..
- Aider enfant ados à régler certaines préférences
- cookies sur navigateurs, effacer en fin de session, quand navigateur quittent
- Ne pas accorder tous les droits
- quand c’est possible
- Ne pas installer des applis
- qui demandent renseignement non nécessaires
- Risque de se faire tracer, profiler
- pub..
- plus facile de résister
- pubs non ciblées.
- Choisir navigateurs qui protègent vie privée
- Firefox,..
- Ne pas forcément choisir les outils par défaut proposés
- Choisir moteurs de recherche qui respectent la vie privée
- Qwant ou DuckDuckGo (pas forcément Google)
- Alertes
- Désactiver généralement les alertes des applications; des réseaux sociaux; Garder les alertes des messages de vrais personnes, textos messages
- Choisir les périodes de consultation, d'usage des écrans, des réseaux,..
- TV Vidéos Films Séries
- Utiliser les programmes pour direct; Décider à l'avance de l’arrêt, ou du nombre d'épisodes pour vidéos, séries, rediffusions, podcasts, différé
Mots clés
- "écrans" "screens", "Screen time",
- videos
- Television TV télévore
- "digital media", "interactive media", new technologies",
- NTIC
Notes et Références
- ↑ « Numérique : sommes-nous devenus des poissons rouges ? », sur France Culture (consulté le 1er mai 2019).
- ↑ « Bruno Patino : la pêche au poisson rouge », sur www.franceinter.fr, (consulté le 11 avril 2019)
- ↑ « 300 millions d’Américains espionnés par la NSA avec l’appui des majors du numérique », sur GLOBAL RELAY NETWORK, WordPresscom, (consulté le 25 avril 2019).
- ↑ « Les géants américains du Net à l'épreuve de la défiance », sur La revue européenne des médias et du numérique, LaREMedias, (consulté le 25 avril 2019).
